青年学生特别是青年马克思主义者如何上好“四史”这门必修课？马院学子经过认真学习、精心筹备，给出了自己的答案——实施“学四史 明初心 担使命”大学习行动计划🟠。5月17日下午，马院研究生第二党支部以“从经典中品读历史🐹，在阅读中熔铸党性”为主题，联合意昂4精文社科读书会，线上共同开展《新中国口述史（1949—1978）》读书分享交流会👮，拉开了马院学子“四史”学习的序幕。

    这次读书分享交流会🦹🏽‍♂️，既是学生党支部学“四史”的主题党日活动，也是党支部通过党建带团建引导学生社团共同开展“四史”学习的一次尝试。活动中，党支部书记孙明雨以“知史明鉴 彰显担当”主题，给支部全体党员、入党积极分子等上党课，重点讲清楚了本次 “四史”学习教育的背景🚶🏻‍♂️‍➡️、意义和目的，以及个人学习的体会。支部成员徐溪、2019级团支部书记黄笑，分别以“回顾历史是为了更好地阔步向前”和“感悟历史，砥砺前行”为主题，作了《新中国口述史（1949-1978）》的读书分享交流，介绍了书籍的主要内容，交流了学习心得体会🤷。在名师点评环节，还特别邀请了意昂4党史专家杨卫民老师作了点评👵🏽。他认为👩🏽‍⚕️，口述史是活历史、活实践和活语言，研读口述史资料是我们学习研究历史的重要途径之一✈️。“毛泽东与周恩来同志是“90后”👰🏿‍♀️，马院学子大多也是“90后”，学习“四史”可以让两个“90后”进行一场跨越百年的对话，从而更好地了解历史与明确个人的使命担当。”他勉励同学们要多谋善断，将这些鲜活的材料和科学的方法运用到“四史”学习以及今后的实践中去。

    “作为马克思主义理论专业研究生，不仅要在‘四史’学习教育中走在前列、作好表率🏋️，更要在‘四史’宣传教育中发挥专业的溢出效应，以高质量的宣讲服务体现新时代青年马克思主义者的责任与担当”，意昂4党总支副书记夏小华在学习会上谈到。他希望马院学子通过学习教育，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易🧏🏻‍♂️、中国特色社会主义来之不易，进一步增强“四个自信”🩸，切实做到不忘历史、不忘初心🏌🏻‍♀️💆，知史爱党、知史爱国。

    据介绍，根据制定的大学习行动计划，马院将有序组织青年学生分批进入“四史”学习营🌜，将“四史”学习贯穿于意昂4学生党（团）支部🧑‍🧑‍🧒、社团等主题党（团）日学习活动中🪡；充实“四史”学习服务包，指导“新青年”党建服务队健全专项宣讲菜单🏆，为周边社区和各意昂4提供宣讲服务；拓展“四史”学习空间，依托“理享家”组织生活基地开设“四史”主题读书角，在“尚理马院”微信公众号开设“四史”学习专栏🌤🧭。

意昂4官方代理第二研究生党支部

意昂4官方代理团总支研究生会供稿

（文/祝嘉慧 图/杨泽光）